Suasana akademik yang penuh semangat terlihat di ruang seminar Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare pada Kamis, 7 Mei 2026. Sebanyak 21 mahasiswa Program Studi Tadris IPA mengikuti seminar judul penelitian sebagai tahapan awal dalam penyusunan tugas akhir. Kegiatan ini dihadiri langsung oleh Tim Seleksi Judul yang terdiri atas dosen-dosen Tadris IPA untuk memberikan arahan, masukan, dan penilaian terhadap rencana penelitian yang diajukan mahasiswa.
Pelaksanaan seminar judul menjadi peristiwa penting karena merupakan langkah awal mahasiswa dalam menentukan arah penelitian yang akan dikembangkan. Dalam forum tersebut, setiap mahasiswa mempresentasikan ide dan rancangan penelitian mereka di hadapan para dosen penguji. Beragam topik penelitian diusulkan, mulai dari penelitian pengembangan media pembelajaran, penelitian eksperimen, hingga Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Variasi tema tersebut mencerminkan kreativitas mahasiswa dalam menghadirkan solusi inovatif bagi pengembangan pembelajaran IPA di sekolah.
Kegiatan berlangsung dengan suasana interaktif dan akademis. Para dosen memberikan berbagai saran konstruktif terkait kelayakan judul, metode penelitian, hingga relevansi topik dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Diskusi yang terjadi tidak hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga menjadi ruang pembelajaran bagi mahasiswa untuk memperkuat kualitas proposal penelitian mereka sebelum memasuki tahap penyusunan skripsi secara lebih mendalam.
Adapun subjek utama dalam kegiatan ini adalah mahasiswa Tadris IPA bersama Tim Seleksi Judul dosen Tadris IPA Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare. Seminar dilaksanakan di ruang seminar Fakultas Tarbiyah pada Kamis, 7 Mei 2026, dan menjadi bagian penting dalam mendukung lahirnya penelitian-penelitian yang inovatif, aplikatif, serta berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan IPA.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa mampu menghasilkan penelitian yang tidak hanya memenuhi tuntutan akademik, tetapi juga memberikan manfaat nyata bagi dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan pembelajaran IPA yang kreatif dan relevan dengan perkembangan zaman.